Учреждение образования "Могилёвское государственное специальное профессионально-техническое училище закрытого типа №2 деревообработки"

Воспитательный процесс

Основная цель деятельности специального училища – создание гуманной воспитывающей среды, способствующей социально-педагогической и психологической реабилитации  воспитанников.

Воспитывающая  среда  направлена на:

  • личностное становление  воспитанников, предполагающее выявление природных задатков и способностей, содействие их развитию, проявлению  самостоятельности  и творческой инициативы, стимулированию развития  интеллектуальных способностей личности, обеспечивающих выполнение профессиональных и социальных ролей; формирование готовности к реализации потребностей в условиях изменяющейся социально-культурной ситуации; овладение практическими навыками общения, познания, жизни и деятельности в социуме;
  • профессиональное становление  воспитанников,  предполагающее развитие готовности к  самостоятельной профессиональной   деятельности; развитие умений  совершенствовать свое профессиональное  мастерство, планировать свой  профессиональный рост; достижение   профессиональной зрелости, позволяющей  личности выступать в качестве субъекта  труда;
  • социальное становление  воспитанников, предполагающее  осознание ими гуманистических и духовных ценностей;  понимание гражданских, политических, экономических прав и ответственности за их реализацию; формирование чувства  гражданского долга, высокой степени социальной активности;  развитие готовности к созданию семьи, культурных семейных  отношений; освоение различных социальных явлений, ситуаций,  их реализацию в жизнедеятельности;

 

Основные направления и методы реабилитации:

  • профессионально-трудовая реабилитация —  формирование профессионального и трудового  статуса  воспитанников, позитивного отношения к  трудовой деятельности;
  • педагогическая реабилитация —  восстановление и повышение образовательного  статуса воспитанников , возвращение интереса к  знаниям, к обучению;
  • социально-психологическая реабилитация — восстановление социального статуса  воспитанников,  правовое просвещение, формирование основ  коммуникативной культуры, формирование   моделей эффективного поведения и основ позитивного целеполагания, комплексная работа  с семьями учащихся;
  • медицинская реабилитация — восстановление физического состояния  воспитанников , профилактика и лечение  заболеваний;
  • физическое развитие – формирование  стремления к здоровому образу жизни, заботы о  собственном здоровье, развитие в различных видах спорта;
  • эстетика –духовная реабилитация —  формирование потребности эстетического,  духовного развития, творческого  самовыражения.